26 lutego 2026 r. uczniowie klasy I i III wybrali się na wycieczkę do kina BCK BIAŁE BRZEGI na film pt. „Orzełek Iggy”. Już od rana wszystkim dopisywały dobre humory, a wspólne wyjście było okazją do integracji.
Film „Orzełek Iggy” opowiada o świecie ptaków, które zapomniały, jak się lata, bo pochłonęła je technologia. Młody Iggy wraz z koleżanką Evą odkrywa starą księgę i postanawia przywrócić dawną sztukę latania. W tej misji pomaga mu wymyślony kolega Felix. Przesłanie filmu podkreśla, jak ważne są wiara w siebie, odwaga w dążeniu do celu oraz umiejętność oderwania się od świata technologii, by odkrywać własne możliwości i prawdziwe pasje.
Wyjazd został zorganizowany w ramach szkolnych obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu, dlatego seans był nie tylko przyjemnością, ale także ważną lekcją.
Zima to nie tylko mroźne poranki, ale przede wszystkim doskonała okazja do hartowania organizmu i rozwijania sprawności fizycznej.
Uczniowie klasy trzeciej, podczas zajęć na świeżym powietrzu, mogą czerpać z białego puchu to, co najlepsze – radość z ruchu i naturalną odporność.
Dlaczego warto wychodzić na śnieg?
Aktywność fizyczna zimą to naturalny „reset” dla układu nerwowego, który pomaga dzieciom wyciszyć się i odzyskać równowagę emocjonalną. Regularny ruch na mrozie:
1. Wzmacnia odporność i hartuje organizm.
2. Poprawia koordynację oraz siłę mięśniową poprzez brodzenie w głębokim śniegu.
3. Rozwija współpracę, ucząc dzieci wspólnego budowania i negocjowania zasad gier.
Z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu, uczniowie klasy 7 wzięli udział w webinarze pt. Hejt i przemoc w sieci, przygotowanym przez pracowników Urząd Komunikacji Elektronicznej. Prowadzące zajęcia w przystępny sposób wyjaśniły, czym jest hejt, jakie mogą być konsekwencje prawne dla osób, które go stosują oraz jak reagować na przemoc słowną i cyberprzemoc.
Z okazji Światowy Dzień Kota biblioteka szkolna zaprosiła uczniów klas I–VIII do udziału w konkursie plastyczno-technicznym „Kot z wiersza, bajki lub baśni”. Wydarzenie zostało zorganizowane w ramach promocji czytelnictwa oraz popularyzowania literatury dziecięcej i młodzieżowej.
Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań czytelniczych, pobudzanie wyobraźni oraz doskonalenie umiejętności plastycznych uczniów. Zadanie konkursowe polegało na wykonaniu pracy plastycznej lub technicznej przedstawiającej kota – bohatera wybranego wiersza, bajki lub baśni. Uczestnicy mogli wykorzystać dowolne techniki i materiały.
Konkurs odbył się w dwóch kategoriach wiekowych:
- klasy I–III
- klasy IV–VIII
Łącznie w konkursie wzięło udział 30 uczniów, w tym 13 z klas I–III oraz 17 z klas IV–VIII. Wszystkie prace wyróżniały się pomysłowością, starannością wykonania oraz ciekawą interpretacją literackich bohaterów.
